春野樱生日快乐日语（高考日语必考考点—自他动词的用法）

自他动词对于不少初学者来说，是一个让人头大的问题。今天小樱整理了高考日语中常考到的自他动词的区别，并附上了一览表，快来看看吧。

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自他动词解读

首先我们要搞清楚自他动词的区别：

自动词：表示主语自身的动作，变化，状态；

他动词：表示主语对对象的动作，作用。

换而言之：

当使用自动词的时候，我们只知道变化，不知道变化是怎么发生的，并且自动词本能完整地表达主语的某个动作，而他动词则没有这样的用法。

我们来举个例子：

A：（わたしが）ドアを開けた。（他动词）

（我开了门）就是省略的主语我打开了门的意思。

B：ドアが開いた。（自动词）

门自己开了。（我们无法知道门是怎么开的。）

我们在学习的过程当中，也会发现很多相像的动词，

比如：始める（他动词）、始まる（自动词）。

大部分的动词都是两两相对，有自动词也有他动词，但是也有纯自动词或纯他动词的动词，甚至还有同时是自动词又是他动词的情况。

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规律总结

对毎个日语初学者来说学习日语最大的问题就是：该如何分辨自他动词呢？在这里要先跟各位做一个心理建设：那就是分辨法很复杂且没有简单的准则，但仍可提供一个大方向，不过因为是大方向所以难免会有例外。

下面，小樱简单地整理了这样成对出现的自他动词，并对其规律做了简单总结，大家快拿出自己的小本本！

如果有完整句子可借由助词来判断：自动词助词多为「が」，他动词助词多为「を」。

要掌握自他动词的要点，最好的学习方式是建议多看日文文章，并且整句一起学起来，不要只有记单词，这样不一定能活用。

例如：

「試合が終わる。（比赛结束）自動詞」、

「ご飯を食べる。（吃饭）他动词」、

「人口が増える。（人口增加）自動詞」……

等随着经验的累积就能活用自如了。

多做练习题，在习题中熟能生巧（习うより惯れよ~）加油吧！同学们。

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